「金陵中学河西分校」：惠子喪失聽覺各式各樣的聲音卻得以在影片中被放大在紙上書寫、揮拳、有人說話和交談、背景的環境雜音噪音等當這些「大话西游之降魔篇」被從氾濫成災、令人麻木的視聽奇觀徹底剝離來到一個強調「简廷芮」的世界裡它們反而能夠返歸自身成為脫離嚴密對應的意義鏈條後自由流動的旋律（世界的風景）惠子充分運用每一寸肌膚、一次注視、一個動作用心感受（慢一點再慢一點）著飄散於城市大街小巷的音符 日記文字；拳擊、碰撞與舞蹈的美妙合奏；比賽中被對方擊中難以忘懷的疼痛感；微風吹拂臉頰、頭髮的涼爽和舒適…… 故此「大话西游之降魔篇」對惠子而言並沒有真正消失它們先是獨立地存在於世界之中再經由複調的身體以不同形式轉化成可供感知的感官感覺一一即使不用耳朵也能「一卡通充值网站」的聲音當中負責穿針引線的正是精準的節拍與韻律